【暢銷排行】圖解閩南語概論~熱賣好書
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超實用精選超值推薦本書分為「閩南語研究的觀念與方法」、「閩南語的語言特點」、「閩南語的比較」三大篇章，以閩南語為標的物，從語言學的入門知識開展，分別從閩南語的形成過程，閩南語的共時音系，閩南語的歷史層次特徵，以及閩南語、國語的橫向比較等不同的語言學角度，剖析閩南語的結構與研究成果。亦從漢語史的發展脈絡，詳述閩南語與古漢語的關係與語言分化的關鍵，以及閩南語在潮汕、瓊雷、臺灣、南洋等處的流播，並分析各處閩南腔調的特徵與異同。
作者以簡明易懂的文字，搭配精確清晰的圖表，論述「音韻學」、「歷史語言學」、「比較語言學」等語言學門的相關概念，可作為「閩南語」、「漢語方言學」、「音韻學概論」等課程之入門讀本或指定教材。
商品訊息簡述:
作者： 陳筱琪
新功能介紹- 出版社：五南
新功能介紹 - 出版日期：2016/08/25
- 語言：繁體中文
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下面附上一則新聞讓大家了解時事
美中女主播見面三分情？ 隔空辯論上演愛與和平
美中貿易戰延燒到場外，上演兩個女人的戰爭，今天美國福斯電視台主播雷根，和中國大陸環球電視網主播劉欣，透過電視直播，隔空唇槍舌戰，結果20分鐘的辯論，沒有選購指南熱銷產品火藥味還異常和平，讓翻牆湊熱鬧的大陸網友說，太失望了。
環球電視網主播劉欣vs.福斯電視台主播雷根：「我不是..我不是...抱歉妳不是什麼？」
不到30秒的開場白就被插話，被稱為「央視美國分台」的中國環球電視網女主播劉欣，摃上美國福斯財經新聞網女主播雷根。
環球電視網主播劉欣vs.福斯電視台主播雷根：「引用我的話至少把我的名字放進去，中國環球電視網就是共產黨，好的謝謝你..。」
宛如中美貿易戰「場外賽」的直播辯論，雷根提到大陸的智慧財產權竊取官司，劉欣則把戰線拉到全球，說每個國家都有相同問題，不能因此就說大陸偷竊，而至於華為技術，只要出錢當然可以共享。
環球電視網主播劉欣：「我認為如果是經由合作，如果是雙方互相學習，只要你付費使用這些高科技，我認為當然沒問題為什麼不？！」
而途中劉欣更暗諷中美關稅問題，雙方得坐下來談，前提是美國不能用拳頭，靠氣勢壓人。
環球電視網主播劉欣：「如果你想改變規則，應該雙方同意，基本上我們是在講關稅，這不只是中國大陸和美國的問題，它要經過複雜的過程才能達成協議。」
央視還特別在辯論後獨家訪問劉欣，評論自己的表現。
環球電視網主播劉欣：「我想說的都說了，我想基本上他們是聽到了，但是否聽懂了同意我的說法，認同的程度有多少，我就不清楚了。」
劉欣話中有話，指美國不應該遷怒大陸，更不該佔大陸便宜。
環球電視網主播劉欣：「美國人不想試著瞭解中國人，或許是在有意無意間，對我們有些誤解。」
美中女主播辯貿易戰6大議題，唯獨關稅有共識，兩個女主播先前隔空叫罵，火藥味十足，或許是"見面三分情"，20分鐘的直播辯論氣氛異常詳和，沒有上演唇槍舌戰戲碼，也讓為了看好戲而特別翻牆的大陸網友，直呼好失望。
藍綠齊心問教育 為私校退場籌謀
【台灣醒報記者蔡岳宏台北報導】「不問藍綠，一起辦教育！」台灣因面臨少子化問題，造成106學年度有高達19間私立大學招生員額僅達6成，相對弱勢的私立技專校院則面臨退場危機。對此，鍾佳濱、柯志恩等18名藍綠立委4日發起「私校轉型退場暨技職再造論壇」，預告未來兩個月將於全國進行8場教育論壇，傾聽基層技職教員的心聲。立法委員柯志恩呼口號時意外口誤，開玩笑地表示「要比照巡迴演唱會模式」。
根據教育部統計，大專校院105學年度一年級新生人數較前一學年大幅減少1萬5千人，降為25萬5千人；教部預測117學年度新生人數將僅剩15萬6千人，較15年前減少了11萬5千人。因此，立法委員吳思瑤、鍾佳濱等18名藍綠立委共同發起「私校轉型退場與技職再造巡迴論壇」，與中華民國技職教育學會合作，更首次遠赴澎湖，期盼透過論壇聚焦討論私校轉型退場及技職教育面臨的課題。
巡迴論壇發起人鍾佳濱委員強調，少子化造成許多私立學校出現經營危機，並以中南部的技職校院最多，教育資源不均等問題亟待處理，應將退場學校的資源整合再利用，依據當地都市計畫及產業需求，建構能培育當地產業所需人才的學校。他舉例，如高鳳學院轉型為小學，永達技術學院則退場成為社福機構，未來還有亞太等多所學校將退場，若各界擔憂校產私產化的問題，歡迎來論壇討論。
「教育委員會把《私立大專校院轉型及退場條例》修好，確保學生受教權、教師工作權、並推動高教資源公共化。」柯志恩表示，長期以來技職校院的經費不足，教育補助平均僅有一般大學的三分之一。現任教育部次長姚立德過去擔任北科大校長時強調，技職要足夠經費，首要之務應強化資源挹注，並培養學生的實作能力。
「經歷過3任部長輪轉，我認為教育部提出的《私校退場條例》還有許多可精進的地方，如果專法不盡速通過，受委員會共同支持的2年50億私校退場基金就無法啟用。」吳思瑤強調，公立大學合併私立大學是一個新路。此外，未來《私校退場條例》修法，應結合內閣「地方創生」政策推展，學校退場後所留下來的軟硬體資源，可以轉型成為「地方創生」的前進基地。
許智傑表示，過去廣設160所大學是教育政策的錯誤，大學退場的目標是未來只剩100所大學，「學歷代表一切是不對的。」他也呼應總統蔡英文的說法，建議學子可以高中畢業後先去就業，再來讀大學，學習角度會不同。他指出，教育部的退場機制比較不鼓勵大學轉型，雖然校產公共化是必然，但校方董事不會想交還土地是事實，應該要設計轉型機制的配套措施。
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